jueves, 25 de abril de 2013

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COMENTARIO DE CAPITULO 4


COMENTARIO

-Las personas  a través del comportamiento  y características  de otras individuos nos  formamos una impresión y solo nos bastan pocos  segundos ya que poseemos esa habilidad.

Eso es lo que nos permite realizar una interacción de acuerdo a las características que presentan.

Las personas también  inferimos  en la personalidad del otro ,  así como también  podemos percibir  la mente comprendiendo y deduciendo la conducta de otros para así poder comprender mejor  el mundo  y  estar en condiciones para enfrentar cada  situación que se nos presente  con mucha facilidad.

GLOSARIO CAPITULO 4


GLOSARIO.

Inferir:
Sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa. 

Simetría:
Proporción  adecuada  de las partes  de un todo o de las cosas  de un conjunto.

Ponderada:
Que se comporta con tacto y prudencia.

Primacía:
Superioridad, ventaja o excelencia que algo tiene con respecto a otra cosa de su especie.
Implícita:
Incluido en otra cosa sin que esta lo exprese.
Idiosincrásicas( idiosincrasia):
Rasgos, temperamento, carácter, etc., distintivos y propios de un individuo o de una colectividad.


Premisa:

Señal o indicio por el que se deduce o conoce algo.

Atribución:
Acción de atribuir.

Consenso:
Acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o entre varios grupos.

Consistencia:
Duración, estabilidad, solidez.

Sesgo:
Oblicuidad o torcimiento de una cosa hacia un lado, o en el corte, o en la situación, o en el movimiento.

 Eludir:
Evitar con astucia una dificultad o una obligación
Congénere:
Del mismo género, de un mismo origen o de la propia derivación. 
Estereotipo:
Imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable
Inequívoco, ca:
 Que no admite duda o equivocación.
Sutil:
 Delgado, delicado, tenue.
Eludir:
Evitar con astucia una dificultad o una obligación.



LA Percepción DE PERSONAS Y LA Comprensión DE SU COMPORTAMIENTO.


1- INTRODUCIÓN.

Desde que nos encontramos por primera vez con alguien, inferimos rápida, espontánea y automáticamente, basándonos en su apariencia  y en su comportamiento y en muchas de sus características. Así, nos formamos impresiones de las personas a partir de la poca información que conocemos de ellas, y estas impresiones influyen en nuestros comportamientos e interacciones de dichas personas.
Una vez que hemos adquirido e inferido características de los demás o incluso mientras  lo hacemos, nos implicamos en el proceso de búsqueda de explicaciones sobre sus conductas y las nuestras propias con el objetivo de comprendernos a nosotros mismos y a los que nos rodean .

2-          PERCEPCION DE PERSONAS.


Cuando nos encontramos con otras personas, antes de formarnos una impresión sobre ellas, recogemos toda la información disponible a la que podemos acceder.

2.1- La adquisición de la información sobre las personas.

La apariencia de las personas, su expresión facial, su forma de moverse, la dirección de su mirada son importantes cuando percibimos puesto que son las primeras que nos llegan e influyen determinantemente en la impresión que nos formamos de ellos.

a) La mirada y la información que nos ofrece.

La dirección de la mirada es una señal importante a través de la cual los individuos transmiten mucha información. Los individuos dirigen su mirada hacia los estímulos del medio que les interesan.

b) La expresión emocional.

Las personas son capaces de reconocer con gran precisión siete emociones básicas a través de las expresiones de la cara.

ü Felicidad
ü Miedo
ü Sorpresa
ü Ira
ü Tristeza
ü Asco
ü Desprecio.

El movimiento, postura del cuerpo también suele facilitar la interpretación de las emociones sentidas por los demás.

c) Inferencias sobre la personalidad de los demás.

Los rasgos de personalidad de los individuos a partir de su apariencia son muy rápidos. Las personas pueden inferir rápidamente si la persona percibida es amenazante para ellos.

d) La importancia del atractivo físico.

Es otra de las características influyentes en las interacciones sociales, ya que las personas atractivas se perciben con más características deseables y son tratadas de una forma más positiva que las personas menos atractivas físicamente.

e) Las categorías sociales.

Las categorías sociales basadas en el sexo, la edad o la raza son las más utilizadas por los perceptores.
Uno de los aspectos más interesantes del proceso de categorización es que en ocasiones puede llevarse a cabo inconscientemente. Además es muyinteresante comprobar como la categorización y la percepción se influyen mutuamente, ya que el hecho de que una persona haya sido categorizada como perteneciente a cierto grupo puede influir en la percepciónposteriores  de esa persona .

2.2- La integración de la información sobre las personas.

Una vez recogida la información sobre los demás a través de su apariencia o al conocimiento de las categorías sociales al que pertenecen, se debe integrar toda esa información para conseguir una impresión general y coherente.

2.3 Algunos factores importantes en formación de impresiones.
a) Efectos de orden: primacía y recencia.

El efecto primacía se da cuando los primeros términos determinan una dirección en la impresión de la persona, y esta después influye sobre las características posteriores.
El efecto recencia tiene lugar cuando la información final produce un mayor impacto sobre la impresión general.

b) Positividad y negatividad.

Cuando no contamos con suficiente información, tendemos asumir una visión positiva de los demás y, por tanto, nos formamos impresiones positivas de ellos  y cuando nos formamos una impresión negativa de alguien, esta es mucho más difícil de modificar incluso aunque conozcamos datos que la contradigan.

c) Teorías implícitas de la personalidad.

Las TIP  son las creencias que cada persona tiene acerca de que rasgos o características aparecen unidas en las personas y porque.

d) El enjuiciamiento social.

Las personas nos formamos impresiones para ser juicio sobre los demás: si son malas o buenas personas.
Pero es poco probable que nos formemos impresiones y ágamos juicios sobre personas que no son susceptibles de ser enjuiciadas por nosotros, esto es si no nos  sentimos con la capacidad o el deber de realizar juicios sobre ellas.

3. EL PROCESO DE  ATRIBUCION CAUSAL

Consiste  en intentar averiguar por qué los demás y nosotros mismos nos comportamos de modo en el que lo hacemos, esto es,  buscar las causas de lo que sucede a nuestro alrededor.
Las personas hacen atribuciones  porque les ayudan  a predecir y controlar el mundo social en el que viven.

4. CONCLUCIONES.

Los  seres humanos b estamos preparados para prestar atención a los demás, y a través de información escaza y en poco tiempo  somos capaces de percibir  los rasgos, emociones, categorías de pertenencia o incluso estados mentales de los otros.